Mesas redondas > Joven investigación: circulación de las publicaciones américanistas

Mesa redonda Joven investigación

Miercoles 14 de Junio de las 3:45 pm a las 5:45 pm

Palais Hirsch, Grand amphithéâtre

Organización: Laura Lema Silva (LCE - Université Lumière Lyon 2) y Matthieu Baudry (Institut des Amériques)

Intervención: Élodie Edwards-Grossi (IRISSO - Université Paris Dauphine), Guillaume Boccara (CERMA - CNRS), Christine Haynes (University of North Carolina Charlotte), Élise Pic (CTAD - Université Paris Nanterre) y Laura Lema Silva (LCE - Université Lumière Lyon 2)

Presentación

Una sesión de valorización de la colección “Des Amériques” debe ser la ocasión para destacar la Colección y las obras publicadas en la misma, las acciones de apoyo a la investigación y a la publicación del IdA en Francia y en los centros internacionales, así como nuestra asociación con las Presses universitaires de Rennes, con las que el IdA coordina este proyecto editorial a largo plazo. Para articular todos estos aspectos, proponemos una sesión que destacará el vínculo entre las vías de investigación (creación de un campo de investigación, especialización sobre temas específicos) y las vías editoriales (realización de un proyecto editorial, reelaboración de una investigación sobre una determinada cuestión, especialización sobre un punto específico para una futura publicación), teniendo en cuenta al mismo tiempo las posibilidades de circulación internacional de los trabajos (colaboraciones editoriales, traducción de una tesis o de un nuevo trabajo resultante de una pequeña parte de una tesis) en los continentes americano y europeo.

Por lo tanto, una sesión de este tipo permitiría contemplar los caminos entrecruzados de la investigación y la publicación para contemplar las diferentes vías que pueden escoger los investigadores para desarrollar sus proyectos de investigación; esta metáfora del camino también puede pensarse geográficamente, en los intercambios de investigación y publicación entre Europa y América. Las puntos de problematización contemplados son los siguientes: 

  • ¿En qué medida el camino de la investigación influye en la trayectoria editorial de un investigador, a la vez que puede conducir a la determinación de nuevas trayectorias de investigación?
  • ¿Hasta qué punto un proyecto editorial a escala internacional (Europa/América) transforma o desplaza las cuestiones de investigación?
  • ¿Cómo puede una publicación del otro lado del Atlántico construir puentes entre culturas académicas distintas?
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