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Jeune recherche : circulation des publications américanistes

Mercredi 14 juin de 15h45 à 17h45

Palais Hirsch, Grand amphithéâtre

Organisation : Laura Lema Silva (LCE - Université Lumière Lyon 2) et Matthieu Baudry (Institut des Amériques)

Intervenant.e.s : Élodie Edwards-Grossi (IRISSO - Université Paris Dauphine), Guillaume Boccara (CERMA - CNRS), Christine Haynes (University of North Carolina Charlotte), Élise Pic (CTAD - Université Paris Nanterre) et Laura Lema Silva (LCE - Université Lumière Lyon 2)

Argumentaire

Une séance de valorisation de la collection Des Amériques doit être l’occasion de mettre en avant la Collection et les ouvrages qui y sont publiés, les actions de soutien à la recherche et à la publication de l’IdA en France et dans les pôles internationaux, ainsi que notre partenariat avec les Presses universitaires de Rennes, avec qui l’IdA co-construit ce projet éditorial de longue durée. Pour lier l’ensemble de ces aspects, nous proposons une séance qui mettra en avant le lien entre les parcours de recherche (mise en place de terrain de recherche, spécialisation sur des thématiques précises) et les parcours éditoriaux (réalisation d’un projet éditorial, remaniement d’une recherche sur tel ou tel point, spécialisation sur un point spécifique pour une future publication), tout en prenant en compte les possibilités de circulation internationale des ouvrages (partenariats éditoriaux, traduction de thèse ou nouvel ouvrage issu d’une petite partie d’une thèse) sur les continents américains et européens.

Ainsi, une telle séance permettrait d’envisager les chemins croisés de la recherche et de la publication pour envisager les différents sentiers que peuvent prendre les chercheurs pour développer leurs projets de recherche ; cette métaphore du parcours pouvant être pensée également de manière géographique, dans les échanges de recherche et de publication entre l’Europe et les Amériques. Voici donc les enjeux de problématisation envisagés :

• Dans quelle mesure le parcours de recherche influence le parcours éditorial d’un.e chercheur.e au même temps qu’il peut amener à déterminer de nouvelles trajectoires de recherche ?
• À quel point un projet éditorial à l’échelle internationale (Europe/Amériques) transforme ou déplace les questionnements de recherche ?
• Comment une publication outre-Atlantique peut-elle construire des ponts entre cultures universitaires distinctes ?